Grenoble École de Management lance une simulation en VR pour les entretiens

Publication le 26/06/2024 | MAJ le 26/06/2024
Grenoble École de Management lance une simulation en VR pour les entretiens

Grenoble École de Management (GEM) lance une initiative unique en France : une simulation immersive en réalité virtuelle pour entraîner les candidats aux entretiens d’admission.

Utilisant l’intelligence artificielle pour créer des jurys virtuels, cette technologie vise à améliorer significativement les performances des candidats.

GEM propose aux candidats une expérience unique pendant la période des oraux, les plongeant dans des simulations en réalité virtuelle où des jurys virtuels animés par des intelligences artificielles les évaluent.

Ces simulations recréent des situations professionnelles et académiques, abordant des thèmes variés tels que les objectifs de carrière, la motivation et la vision. Les candidats bénéficient ainsi d’une amélioration notable de leur aisance orale et de leur confiance en soi.

Le simulateur évalue des éléments cruciaux de la communication, comme le langage corporel, le débit de parole et les tics de langage, offrant des retours immédiats et personnalisés pour une progression rapide.

Les candidats peuvent ainsi travailler sur leurs points faibles en temps réel, permettant une préparation plus efficace et ciblée.

« Nous avons toujours cherché à intégrer les dernières innovations technologiques dans notre processus éducatif.

Cette nouvelle initiative avec la réalité virtuelle et l’intelligence artificielle est une étape importante pour offrir à nos candidats les meilleures chances de succès, » déclare un porte-parole de GEM.

L’innovation technologique au cœur de la pédagogie de GEM

Depuis plusieurs années, GEM Labs, le laboratoire d’innovation de GEM, intègre des technologies immersives pour enrichir l’apprentissage de ses étudiants.

Les simulations en VR ne sont qu’un exemple parmi d’autres des technologies utilisées par GEM pour transformer l’expérience éducative. 

Les étudiants sont ainsi mieux préparés aux défis du monde professionnel et peuvent développer des compétences pratiques essentielles. Les technologies immersives ne sont pas limitées aux entretiens d’admission. 

Des avantages concrets pour les étudiants

L’utilisation de la VR et de l’IA dans la préparation aux entretiens d’admission offre plusieurs avantages concrets pour les candidats. La simulation permet de créer un environnement sans stress où les candidats peuvent pratiquer autant de fois qu’ils le souhaitent sans craindre l’échec, réduisant ainsi l’anxiété associée aux entretiens réels.

De plus, les retours immédiats et personnalisés fournis par le simulateur aident les candidats à identifier rapidement leurs points faibles et à les corriger. Les aspects de la communication verbale et non verbale, souvent négligés dans une préparation traditionnelle, sont mis en lumière, permettant aux candidats d’affiner leur présentation et de gagner en confiance.

Cette technologie permet également une préparation plus flexible et accessible, les candidats pouvant s’entraîner à leur propre rythme et selon leur emploi du temps, ce qui est particulièrement avantageux pour ceux qui ont des contraintes de temps ou qui ne peuvent pas se déplacer.

Un engagement constant envers l’innovation

L’initiative de GEM s’inscrit dans une démarche plus large de l’école pour intégrer l’innovation technologique dans tous les aspects de l’éducation.

En utilisant des outils comme la VR et l’IA, GEM démontre son engagement à offrir une éducation de qualité qui prépare les étudiants aux réalités du monde professionnel moderne.

« Chez GEM, nous croyons fermement que l’innovation doit être au cœur de notre pédagogie. En intégrant des technologies avancées, nous offrons à nos étudiants des expériences d’apprentissage qui les préparent véritablement à devenir des leaders de demain, » explique le porte-parole de GEM.

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