L’EM Normandie : des programmes refondus pour l’employabilité dès 2025

Publication le 05/12/2024 | MAJ le 05/12/2024
L’EM Normandie : des programmes refondus pour l’employabilité dès 2025

Afin de renforcer l’insertion professionnelle de ses étudiants, l’EM Normandie se distingue en réorganisant ses programmes autour de compétences clés.

Cette approche innovante, conforme aux directives ministérielles, sera progressivement mise en œuvre dès la rentrée 2025 dans le Programme Grande École (PGE), l’IBBA et le Bachelor en Management.

Des compétences au cœur de la pédagogie

L’EM Normandie adopte une méthode axée sur le développement de compétences spécifiques, essentielles pour le marché du travail.

Exit les matières traditionnelles : les étudiants apprennent désormais à maîtriser des savoir-faire concrets comme le pilotage de projets, l’analyse de données, le management responsable ou encore l’innovation.

Cette pédagogie est déclinée en modules pratiques associant théorie et projets concrets. Les stages, les alternances, les expériences internationales et les outils EdTech immersifs enrichissent l’expérience d’apprentissage pour des résultats tangibles.

Un engagement pour un avenir responsable

Partenaire de la CDEFM (Conférence des Directeurs d’Écoles Françaises de Management), l’EM Normandie intègre des référentiels de compétences responsables. Les étudiants sont formés aux pratiques durables et à la RSE, avec des outils comme Task® et Sullitest, qui leur permettent de développer un regard critique sur les pratiques des entreprises et de proposer des solutions novatrices.

Trois programmes phares repensés

Le Programme Grande École (PGE) : une formation d’excellence

Visé Bac+5 et conférant le grade de Master, le PGE forme des managers polyvalents.

Chaque semestre, les étudiants travaillent sur des thématiques comme l’entrepreneuriat, la transformation digitale ou la gestion responsable.

En cycle Master, ils choisissent parmi 6 spécialisations (Master Finance, Marketing, Supply Chain, Digital Innovation, Management ou Entrepreneuriat).

Le double diplôme PGE/MSc, offert sans frais supplémentaires, et la possibilité d’effectuer l’intégralité du cursus à l’international renforcent l’attrait de ce programme pour les étudiants.

IBBA : un parcours 100% international

Le Bachelor in International Business Administration (IBBA), visé Bac+4, se distingue par son caractère itinérant. Les étudiants évoluent sur 4 campus dans 4 pays (France, Irlande, Émirats arabes unis, Royaume-Uni) et étudient des thématiques adaptées à chaque environnement : développement durable à Paris, tech et digital à Dublin, logistique à Dubaï et finance à Oxford.

Ce programme immersif permet d’acquérir une vision globale des enjeux internationaux et de développer des compétences interculturelles.

Bachelor en Management : flexibilité et projets immersifs

Visé Bac+3, le Bachelor en Management offre une formation opérationnelle en 3 ans. Sa grande particularité est le semestre immersif en 2e année, où les étudiants peuvent s’engager dans des projets qui leur tiennent à cœur : humanitaire, entrepreneuriat, service civique ou spécialisation à l’étranger.

Ce cursus s’adapte aux ambitions des étudiants en leur permettant de développer des compétences directement applicables dans les domaines du marketing, des ressources humaines, de la logistique ou de la finance.

Un accompagnement vers le succès professionnel

L’EM Normandie met à disposition des étudiants des outils comme le Parcours Carrière et son association Alumni, qui leur permettent de construire un réseau, développer leur personal branding et accéder à des opportunités professionnelles adaptées à leurs ambitions.

Un recrutement adapté aux programmes

Les formations post-bac de l’EM Normandie sont accessibles via le concours SESAME pour l’IBBA et le PGE, tandis que le Bachelor en Management est ouvert sur Parcoursup.

L’EM Normandie, un modèle pour demain

Avec cette refonte ambitieuse, l’EM Normandie prépare ses étudiants à relever les défis d’un monde en mutation.

En privilégiant les compétences et la responsabilité, l’école forme des professionnels agiles, prêts à s’adapter et à innover dans un environnement globalisé.

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