INSEEC MSc Paris x LCP : un partenariat autour du débat citoyen

L’INSEEC MSc Paris a annoncé un partenariat novateur avec la chaîne parlementaire LCP-Assemblée nationale, permettant à ses étudiants de participer activement à l’émission “Controverse”, un programme mensuel dédié à la confrontation d’idées.

L’objectif de cette collaboration est clair : développer l’esprit critique, les capacités oratoires et l’autonomie intellectuelle des étudiants à travers une expérience immersive et citoyenne.

Ce partenariat reflète une volonté partagée entre une institution d’enseignement supérieur et un média public engagé : celle de favoriser la formation de futurs professionnels capables d’argumenter, de débattre et de défendre des points de vue complexes, en s’inscrivant dans les codes de la démocratie contemporaine.

Une émission télévisée pour former les esprits critiques

L’émission Controverse repose sur le format de la joute oratoire : deux intervenants s’opposent sur une question sociétale ou politique, avec chacun sept minutes pour défendre leur position, devant un public amené à voter en début et en fin de débat.

Cette mécanique permet de mesurer l’évolution des opinions, un outil pédagogique puissant pour interroger l’influence du discours et la capacité à convaincre.

Les étudiants de l’INSEEC MSc ne sont pas de simples spectateurs. Ils participent activement à l’émission, répartis entre le plateau télévisé de LCP et le campus Eiffel de l’école. Ils peuvent intervenir en direct, poser des questions, voter, réagir aux échanges.

Cette immersion leur offre une expérience concrète de l’art du débat, tout en les sensibilisant à l’impact des discours dans l’espace public.

Le thème de la première émission à laquelle ils ont contribué, « La France est-elle en déclin ? », témoigne de l’ambition intellectuelle du programme. Les étudiants sont ainsi confrontés à des enjeux complexes et actuels, sur lesquels ils doivent apprendre à prendre position de manière argumentée.

Une approche pédagogique innovante intégrée au MSc

Ce partenariat s’intègre pleinement dans le parcours pédagogique des étudiants en MSc à l’INSEEC. Tous les étudiants inscrits peuvent participer, sur la base du volontariat et de l’ordre d’inscription.

L’initiative s’inscrit dans une logique de développement des soft skills, désormais incontournables dans les cursus de niveau master, notamment en école de commerce.

Les objectifs pédagogiques sont multiples : développer la capacité à défendre un point de vue, structurer un discours argumenté, gérer les tensions et les objections, et pratiquer l’écoute active.

Ces compétences sont directement mobilisables dans des contextes professionnels tels que la prise de parole en public, la négociation, la gestion de projet, ou encore la communication de crise.

Pour Claire Souvigné, directrice de l’INSEEC MSc Paris, ce partenariat répond à un besoin profond : aider les étudiants à sortir des automatismes induits par les outils numériques pour retrouver une pensée plus incarnée et réflexive.

Elle rappelle que dans un monde où l’intelligence artificielle propose des réponses instantanées, il est essentiel de réapprendre à construire une argumentation solide et nuancée.

Un engagement partagé pour le débat citoyen

Du côté de LCP, la volonté est également d’ouvrir les institutions démocratiques à un public jeune et diversifié, et de renforcer la culture du débat à l’heure où les discours polarisés gagnent du terrain. Le président de la chaîne, Emmanuel Kessler, se dit « très heureux de nouer ce partenariat avec l’INSEEC MSc, un réseau d’écoles accueillant des étudiants aux parcours riches et variés.

Pour LCP, s’ouvrir davantage à la jeunesse avec une interactivité forte, comme dans Controverse, répond pleinement à notre mission de service public. »

Ce type de collaboration entre une chaîne parlementaire et une école de commerce illustre parfaitement l’évolution des pratiques pédagogiques vers des formats plus participatifs, concrets et ancrés dans les réalités sociales.

Il s’agit de préparer les étudiants à penser par eux-mêmes, à débattre sans dogmatisme et à prendre part, en conscience, à la vie démocratique.

Une opportunité concrète pour les étudiants en master

Pour les étudiants inscrits en MSc à l’INSEEC, ce partenariat offre une opportunité de se distinguer dans leur parcours académique et professionnel. Participer à une émission télévisée, débattre sur des sujets de société, se confronter à des avis divergents : autant d’expériences qui développent la confiance en soi, la maîtrise du langage et la capacité à défendre une opinion dans un cadre public.

Dans les carrières en communication, management, affaires publiques, journalisme ou consulting, cette capacité à débattre avec clarté et à convaincre devient un atout stratégique.

Ce projet incarne une nouvelle façon de former les leaders de demain : non plus seulement sur leurs compétences techniques, mais aussi sur leur esprit critique, leur engagement citoyen et leur éloquence.