Rentrée décalée en école d’informatique : 5 bonnes raisons d’y penser

Publication le 13/11/2025 | MAJ le 13/11/2025
Rentrée décalée en école d’informatique : 5 bonnes raisons d’y penser

Tu hésites à faire une rentrée décalée ou tu n’en as jamais entendu parler ?

Ce format alternatif, encore peu connu, séduit pourtant de plus en plus d’étudiants souhaitant se réorienter sans perdre une année.

Entre gain de temps, flexibilité et pédagogie innovante, la rentrée décalée peut être une véritable opportunité; surtout dans le secteur de l’informatique.

1. Ne pas perdre une année et rebondir rapidement

Un mauvais choix d’orientation, un projet qui change, ou simplement un retard d’inscription : les raisons de rater la rentrée de septembre sont nombreuses.
La rentrée décalée permet de reprendre ses études dès février ou mars, au lieu d’attendre l’année suivante.

De nombreuses écoles d’informatique, comme EPITA, ESIEA ou Efrei Paris, toutes classées dans le Classement Eduniversal des Meilleurs Masters Informatique  proposent désormais cette alternative.
L’objectif ? Offrir aux étudiants une nouvelle chance d’intégrer un cursus d’excellence, sans perdre de temps.

 « Une rentrée décalée ne signifie pas un programme accéléré : c’est un nouveau départ, avec la même exigence académique », explique un responsable pédagogique de l’ESIEA.

2. Changer de voie sans attendre septembre

La rentrée décalée est aussi une porte ouverte à la réorientation. Elle permet de se réinscrire dans un cursus plus aligné avec ses aspirations sans attendre la rentrée suivante.

Les écoles d’informatique classées dans les Meilleurs Masters Eduniversal (comme EPITA, Efrei, INSA Lyon ou Télécom Paris) accueillent chaque année des étudiants en reconversion, parfois venus d’horizons très différents : hôtellerie, commerce, sciences humaines…

 Pour ces profils, intégrer une formation d’informatique en février ou mars représente une opportunité de relancer leur parcours et d’acquérir rapidement des compétences recherchées sur le marché de l’emploi.

3. Trouver une pédagogie qui te correspond

Certaines écoles d’ingénieurs et de numérique proposent des méthodes d’enseignement actives, centrées sur la pratique et le travail collaboratif.
Une rentrée décalée est souvent l’occasion d’intégrer un établissement dont la pédagogie est plus adaptée à ton profil.

Chez EPITECH, par exemple (classée parmi les Meilleurs Masters Informatique  Ingénierie Logicielle), les étudiants apprennent via des projets concrets et collaboratifs.
Même approche à l’ESIEA, où les programmes privilégient la formation par la pratique, notamment en cybersécurité et développement logiciel.

 « Le format par projets permet d’apprendre à coder, à innover et à collaborer, dans des conditions proches du monde professionnel », souligne un responsable d’EPITECH.

4. Démarrer une alternance à tout moment

L’un des grands atouts des rentrées décalées : elles ne changent rien aux opportunités d’alternance !
Les étudiants peuvent intégrer une entreprise dès la deuxième année, avec un rythme modulable selon les périodes d’entrée.

Les écoles comme Efrei Paris ou INSA Lyon, toutes deux présentes dans le Classement Eduniversal des Meilleurs Masters Informatique et Numérique, proposent plusieurs sessions d’admission et accompagnent leurs étudiants dans la recherche d’alternance.

Une flexibilité particulièrement précieuse dans un secteur où les besoins en compétences digitales continuent de croître.

5. Accéder à la formation de ses rêves à condition d’être motivé

Dernier point, et non des moindres : la rentrée décalée est ouverte à tous les profils motivés.
Certaines écoles proposent même des parcours préparatoires intensifs ou des modules d’adaptation, afin de permettre aux étudiants sans formation informatique préalable de rejoindre le cursus.

Chez Efrei Paris ou ESIEA, ces parcours d’immersion accélérée permettent aux candidats de découvrir les bases du code et des réseaux avant de se lancer dans un Bachelor ou un Master complet.

 La clé de la réussite ? La motivation. Les écoles recherchent avant tout des étudiants curieux, persévérants et passionnés par la technologie.