L'essentiel sur Master (1 et 2) Économétrie, statistiques - Parcours Économétrie et Statistique Appliquée (ESA) de Université d'Orléans
Le Master (1 et 2) Économétrie, statistiques - Parcours Économétrie et Statistique Appliquée (ESA) de Université d'Orléans est classé(e) cette année à la 1ère place du classement master Informatique, Intelligence Artificielle et Big Data en Centre-Val de Loire et Pays de la Loire. Les responsables du programme sont HURLIN Christophe - Responsable de la formation et SIEGWALD Solange - Secrétariat pédagogique.
Le programme est disponible en
- Formation Initiale
- Formation continue pour les professionnels
Le programme requiert une période de stage obligatoire.
La durée totale de la formation est de 24 mois suivant le profil du candidat.
La formation recrute les titulaires d'un Bac+3.
est implanté(e) en région Centre-Val de Loire et Pays de la Loire
- À Orléans
Profils privilégiés et opportunités professionnelles
Interview Vidéo du Directeur
Points forts et vidéo
Vous recherchez des avis d’étudiants sur le Master (1 et 2) Économétrie, statistiques - Parcours Économétrie et Statistique Appliquée (ESA) de Université d'Orléans ?
StudiesAdvisor.net est le premier site comparateur de programmes du Bac au MBA. Il se compose des avis que chacun peut déposer, aidant les générations futures d’étudiants à réaliser leur choix. Le site va aider ceux qui ont besoin de se faire conseiller pour faire les bons choix d’orientation pour leur Master Informatique, Intelligence Artificielle et Big Data et qui veulent s’enrichir du vécu des autres.
Consultez les Avis pour le Master (1 et 2) Économétrie, statistiques - Parcours Économétrie et Statistique Appliquée (ESA)
ACTUALITÉS
Station F a accueilli 1 200 étudiants de Sup de Pub le 15 novembre 2024 pour lancer des projets à impact sociétal. Ce programme met l’accent sur la créativité, le leadership et l’engagement des futurs experts en communication.
CentraleSupélec lance l’exposition "Un monde de maths" pour attirer les jeunes, en particulier les collégiens et lycéens, vers les mathématiques. Cette initiative vise à démontrer le rôle central de cette discipline dans de nombreux métiers et à susciter des vocations, notamment chez les filles.
Depuis sa création en 2010, le service civique a permis à 800 000 jeunes de s’engager dans des missions d’intérêt général. En 2024, ce dispositif, apprécié pour son impact social et professionnel, franchit une étape symbolique. Découvrez son évolution et ses chiffres clés.
Les derniers Articles/Dossiers Utiles