MÉTHODOLOGIE
Un système de "points bonus" a été mis en place pour l’élaboration de ce classement. Il vise à favoriser, par exemple, les formations ouvertes sur l’international et les formations accordant une importance à la formation continue.
| + 0,05 point | a été accordé aux formations proposées avec un système d’enseignement à distance. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations accueillant au moins 5 salariés en formation continue (issus d’entreprises différentes). | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations plaçant 20 % au moins de leurs diplômés en stage ou en poste à l’étranger à l’issue de la formation. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations disposant d'annuaires des anciens et en apportant la preuve. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations proposant le rythme de l’alternance. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations dont au moins 50 % des étudiants trouvent un emploi avant même d’être diplômés. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations ayant au moins 5 % d’entrepreneurs parmi leurs jeunes diplômés de l’année précédente. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations ayant reçu au moins le double de candidatures par rapport au nombre d’inscrits effectif. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations proposant un séjour à l’étranger en cours de cursus. |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations proposées avec un système d’enseignement à distance. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations accueillant au moins 5 salariés en formation continue (issus d’entreprises différentes). | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations plaçant 20 % au moins de leurs diplômés en stage ou en poste à l’étranger à l’issue de la formation. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations disposant d'annuaires des anciens et en apportant la preuve. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations proposant le rythme de l’alternance. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations dont au moins 50 % des étudiants trouvent un emploi avant même d’être diplômés. | |
| + 0,15 point | a été accordé aux formations ayant au moins 5 % d’entrepreneurs parmi leurs jeunes diplômés de l’année précédente. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations ayant reçu au moins le double de candidatures par rapport au nombre d’inscrits effectif. | |
| + 0,05 point | a été accordé aux formations proposant un séjour à l’étranger en cours de cursus. |
Un autre point bonus récompense la mobilisation des étudiants autour de l’enquête de retour de satisfaction.
0,05 point supplémentaire est accordé par tranche de 10 % d’étudiants supplémentaires répondant à l’enquête, soit :
- Si on atteint 30 % = + 0,05 point
- Si on atteint 40 % = + 0,10 point
- Si on atteint 50 % = + 0,15 point
- Si on atteint 60 % = + 0,20 point
- Si on atteint 70 % = + 0,25 point
- Si on atteint 80 % = + 0,30 point
- Si on atteint 90 % = + 0,35 point
- Si on atteint 100 % = + 0,40 point
Le choix d’une option pour la poursuite des études universitaires ne se base pas que sur la question des débouchés. Beaucoup de postulants aux filières commerciales s’engagent dans cette voie pour bien gagner leur vie plus tard. Ainsi, la finance attire beaucoup d’étudiants et fait partie des filières qui promet des postes très bien rémunérés. La finance et les assurances sont des filières très prisées par les jeunes. Parmi les diplômes des écoles françaises de commerce, sur l’année 2021, 12,4 % des étudiants ont opté pour cette voie. Le choix de leur avenir professionnel repose sur plusieurs critères dont le futur salaire.
La question du changement climatique se fait de plus en plus sentir, tout le monde en voit les effets et commence à se sentir concerné. Les politiques s’attèlent au problème de manière plus ou moins timide.
De nos jours, il devient de plus en plus courant de changer de métier au cours de sa vie professionnelle. Les raisons d’une reconversion peuvent être variées, mais il ressort la plupart du temps la notion de redonner du sens à son travail.
